Warsztaty weekendowe w Centrum Nauki Leonardo da Vinci!

Sobota:

12:30 – „Woda – źródłem życia”

14:00 – „Mydło – pogromca brudu”

15:30 – „Słona zapłata, czyli sól soli nierówna”

Niedziela:

12:30 – „Mydło – pogromca brudu”

14:00 – „Woda – źródłem życia”

15:30 – „Słona zapłata, czyli sól soli nierówna”

„Mydło – pogromca brudu”

Uczestnicy warsztatów poznają historię mydła, dowiedzą się jak powstaje, jakie ma właściwości i dlaczego się pieni. Odpowiedzi na te, i inne pytania młodzi naukowcy uzyskają, przeprowadzając szereg doświadczeń chemicznych. Mydło bowiem, to nie tylko pachnąca kostka usuwająca brud, ale dla chemika mydła to przede wszystkim sole kwasów tłuszczowych. W zależności od substratów możemy uzyskać miękkie mydło szare, twarde sodowe bądź słabo rozpuszczalne litowe. Podczas warsztatów, dzieci samodzielnie pod okiem prowadzącego, wykonają jedno z wyżej wymienionych -kolorowe i pachnące mydełko glicerynowe. Gotowy produkt, ładnie zapakowany może być ciekawą ozdobą łazienki albo stanowić oryginalny prezent dla bliskiej osoby.

„Słona zapłata, czyli sól soli nierówna”

Warsztaty prezentujące różne oblicza soli. Sól jako dobro naturalne, dawniej środek płatniczy, dziś głównie artykuł spożywczy ale także związek chemiczny powstały w wyniku reakcji kwasu z zasadą. Podczas zajęć, uczestnicy zrozumieją, że sól to nie tylko popularna przyprawa, ale także ogromna grupa związków chemicznych, znajdujących zastosowanie w życiu człowieka. Każdy uczestnik, pozna strukturę chemiczną wybranych soli np. NaCl i CuSO4, budując przestrzenne modele zaproponowanych cząsteczek. Ponad to, zwiedzający poznają praktyczne zastosowanie soli morskiej, przygotowując kosmetyk pielęgnacyjny oraz  chemiczne zastosowanie CuSO4, jako odczynnika do wykrywanie produktów białkowych.

„Woda – źródłem życia”

W trakcie zajęć dzieci poznają właściwości wody i jej znaczenie dla człowieka. Celem warsztatów jest uświadomienie jak ważną rolę odgrywa woda w życiu człowieka Poruszona zostanie tematyka związana z niedoborem wody pitnej na świecie, i koniecznością jej oszczędzania i dbania o jej zasoby. Uczniowie dowiedzą się ile wody zużywamy do poszczególnych czynności takich jak pranie, gotowanie  oraz w jaki sposób możemy zmniejszyć jej zużycie.